Experience Matematika

  Video Kontribusi Nyata

Pada pembelajaran topik 2 mengenai konsep dasar perspektif sosiokultural mempelajari faktor yang mempengaruhi dalam penyelenggaran pendidikan yaitu  sosial, budaya, ekonomi dan politik.  Saya akan berefleksi dengan menggunakan alur MERDEKA . 1. Mulai Dari Diri Sebelum memasuki topik pembahasan terdapat pertanyaan refleksi, kasus permasalahan mengenai faktor sosiokultural dan pandangan kita melihat kasus permasalahan tersebut. Dalam kasus ini menceritakan pengalaman Nasiti seseorang profesional di bidang pendidikan yang telah menyelesaikan S1 dan S2 yang didukung sosial, ekonomi, budaya dan politik yang mendukung keadaannnya. Dari kasus ini kita pandang faktor sosial kultural berpengaruh pada pendidikan di Indonesia salah satu contoh faktor ekonomi dimana kebutuhan pendidikan lainnya membutuhkan biaya yang besar, tetapi sebenarnya sudah ada solusi pemerintah mengerahkan beasiswa-beasiswa kepada anak-anak yang ingin melanjutkan pendidikan jenjang tinggi.  2. Eksplorasi Kons...

               Identitas manusia Indonesia berhubungan dengan keragaman. Keberagaman dalam suku, agama, dan adat-istiadat serta kehidupan sosialbudaya menjadikan bangsa Indonesia sebagai bangsa yang majemuk. Manusia Indonesia dalam analisis eksistensi dapat diartikan sebagai identitas manusia yang menghayati nilai-nilai kemanusiaan khas Indonesia. Menurut Lutfhia (Setiari, 2023) identitas tersebut menjadikannya sebuah esensi dalam terciptanya sebuah persatuan dan kesatuan untuk bangsa Indonesia, sehingga memunculkan suatu kekhasan suatu bangsa yang terhormat dan dapat dikenal oleh bangsa-bangsa lain yang ada di dunia.           Terdapat tiga hal hakiki yang layak ditegaskan sebagai nilai kemanusiaan khas Indonesia, yakni nilai kebhinekatunggalikaan, nilai-nilai Pancasila dan religiusitas. Termuat dalam Undang-Undang   nomor   20   Tahun   2003   tentang   Sistem   Pendidikan Nas...

  Isu-Isu Penyelenggaraan Pendidikan dan Pembelajaran di Sekolah dari Sudut Pandang Sosial, Budaya, Ekonomi, dan Politik. Disusun Oleh: Nurtuti Awaliyah NIM. 2305438722 PPG Prajabatan Universitas Riau   Dalam topik 6 mata kuliah persektif sosiokultural dalam pendidikan pada alur mulai diri saya menyadari bahwa dalam proses pembelajaran selalu dipengaruhi oleh isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dari sudut pandang sosial, budaya, ekonomi, dan politik. Saya memperkuat pemahaman ini setelah menonton salah satu video dalam materi pembelajaran yang menggambarkan situasi di suatu daerah di mana anak-anak kesulitan mengakses pendidikan karena kendala ekonomi dan keterbatasan fasilitas pendidikan. Hal ini memberikan dukungan pada pandangan saya bahwa isu-isu penyelenggaraan pendidikan memiliki dampak signifikan terhadap proses pembelajaran. Dilanjutkan pada di alur eksplorasi konsep hal yang saya memahami   bahwa menjadi seorang pendidik ...

  Hal pertama yang saya pikirkan tentang perspektif sosiokultural pendidikan Indonesia mengenai latar belakang yang dimiliki setiap individu peserta didik itu berbeda-beda baik ditinjau dari segi sosial, budaya, ekonomi, dan politik.Dalam beragamnya latar belakang peserta didik, sebagai pendidik kita harus mengetahui bagaimana kita menghadapi perbedaan-perbedaan yang ada didalam sekolah seperti adanya bullying, kesenjangan ekonomi antar siswa,terjadinya kelompok-kelompok sesama derajat siswa dan permasalahan lain yang ada disekolah. Merujuk kepada pendidikan pada zaman kolonial Belanda terlihat pendidikan diperuntukkan hanya bangsa Eropa,   bangsa Indonesia hanya status tinggi yang bisa mengikuti sekolah untuk melamar pegawai dan pembantu-pembantu untuk kepentingan   Belanda. Zaman Kolonialisme penerapan pembelajaran penjajahan cenderung membelenggu rakyat pribumi sehingga pembelajarannya masih belum sepenuhnya berpihak atau berorientasi pada peserta didik. Pada zaman...

  KETEBALAN DARI SEBUAH GRAPH Definisi 4.41: Ketebalan (thickness) dari sebuah graph G adalah minimum dari bilangan yang menyatakan banyaknya graph bagian planar dari G yang gabungannya sama dengan G. Ketebalan sebuah graph G dinotasikan dengan  Definisi 4.42 Gabungan dari dua buah graph G dan H, ditulis   adalah graph yang himpunan titiknya   dan hmpunan sisinya  Contoh:  Contoh:  Catatan:   Setiap graph planar G mempunyai ketebalan 1. Menentukan nilai untuk sembarang graph G, sampai dewasa ini belum ada formula eksak untuk  kecuali mungkin untuk graph-graph G tertentu. Tetapi, dengan menggunakan teorema sebelumnya, dengan mudah dapat ditentukan batas bawah dari , untuk sembarang graph sederhana G. Teorema 4.4.1 : jika G sederhana dengan maka : Catatan: